Søg i Foreningsportalen

Organisationen  2 Timer om Ugen støtter udviklingen af flersprogede børn i alderen 3-8 år, sprogligt, menneskeligt og kulturelt og bidrager til disse børns aktive medborgerskab. Derudover samarbejder foreningen med børnenes forældre om at styrke børnene sprogligt, menneskeligt og kulturelt, så de er klædt på til livets udfordringer. 

Vi er en del af Fonden for Socialt Ansvar.

Blossom er en frivilligdrevet NGO, som arbejder for og med kvinder i socialt udsatte situationer. Vores igangværende projekter henvender sig til tre primære målgrupper:

• Kvinder med minoritetsetnisk baggrund
• Socialt udsatte kvinder
• Kvinder, som har været udsat for vold og negativ social kontrol. 

Blossoms indsatser støtter marginaliserede kvinder i at opleve deres eget værd og styrker deres inklusion i samfundet. Vores ønsker er at skabe forandring for kvinder i udsatte situationer og i samfundet.

Huset - Frivilligcenter og selvhjælp Vejen formidler vi kontakt mellem mennesker. Vi danner selvhjælpsgrupper, afholder café og formidler frivilligt arbejde. Vi yder foreningsservice og konsulentbistand og hjælper med netværksdannelse. Låner lokaler ud til lokale foreninger.

Lær for Livet er et landsdækkende læringsprogram for anbragte børn og børn i sårbare situationer. Børnene er en del af programmet i seks år. Gennem en helhedsorienteret indsats, skal programmet styrke læring og livsduelighed hos udsatte børn i tæt samarbejde med danske kommuner og frivillige. Vi tilbyder indsatser for børn og unge i sårbare positioner  i alderen 9-21 år.

Formålet med foreningen er at bringe mennesker sammen for at dele litterære oplevelser og skabe stærke, sociale fællesskaber. Vi tror på, at litteratur udgør en vigtig ressource i menneskers liv, og vi vil derfor fremme læsning som et middel til at styrke den enkeltes livskvalitet og evne til at indgå i fællesskabet.

Læsehundes formål er at skabe motivation og læseglæde hos børn med læseudfordringer. Frivillige læseteams, som består af certificeret hund og fører, arbejder på lokale biblioteker og skoler landet over og mødes hver uge med børn for at motivere dem til at træne læsningen sammen med læsehunden. Læsehunden tilbyder ro og nærvær og giver barnet en positiv og anderledes læseoplevelse.

Skolens Venner støtter børns personlige, sociale og faglige trivsel i folkeskolen.

Gennem frivillige skolevenner, der er med i en fast klasse 2-4 timer om ugen, arbejder vi for, at så mange børn som muligt oplever, at de bliver set og hørt.

Skolevennen giver eleverne en hjælpende hånd under ledelse af læreren. Gennem deltagelse af frivillige skolevenner skaber vi mulighed for et mere åbent og nærværende miljø i klassen, som kan fremme læring generelt for eleverne, og samtidig skabe bedre mulighed for social inklusion og læring for de socialt sårbare. Skolens Venner arbejder tæt sammen med lærerne og skoleledelserne, og er støttet af Danmarks Lærerforening og Skolelederforeningen.